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Klasse  ABH / Modul AMNG Special  2009/2010    

Link zu dieser Seite (aktuelle Version):  http://rowicus.ch/Wir/TutoringCoaching/KlassenAktuell/work_ABH_Spec_09.htm 


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Spezielle Mitteilungen 

  

          Beginnt gegebenenfalls erst im Frühjahrssemester           

 

 

 Grundsätzliches       In diesem Kurs wird das Programm ständig dem Fortschritt der Situation angepasst und neu überarbeitet.

Inputrhythmus:   Beginn   Wichtige Links:  
Qualifikation: Abhandlung (Aufsatz / Arbeit) Letzte Lektion  

    Exkursion 1 (klick) 

Link Testform und Inhalt (Bewertungsschema u.s.w.)

Begriffe und Regeln,  Begegnungen in Lektionen (geplanter Stoff)    Zusatzmaterial: 

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Literatur und Lehrplan (Programm)

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Stoffplan/ Input   in Entwicklung

 

S1 Woche  Stoffinhalt (grob)  Bemerkunen und Aufgaben
 Periode 1

 Datum   Specials 1   3.3.2009

  1. Appell, einschreiben
  2. Arbeitsplan:
    • Theorie: Die Spannung zwischen Freiheit und Strenge
    • Begriffe oder Chiffren? Auslotung, Abstecken der Grenzen, Extreme
    • Abschlussarbeit (Fotodokumentation oder andere Art Doku /  Reports der Resultate) 
      • ==> Jetzt schon Ideen sammeln
    • Die Entwicklung der Strenge durch die Geschichte (PowerPointShow, ca 3.5 h
      • Vortrag und Lehrgespräch / am Computer
      • ==> Konsequenzen für die Sicht der Dinge
    • Weiteres Material: 
    • Idee für Exkursionen ==> Gewählt im Plenum: Ziel Bern 
  3. Link
  4. Link zur Informations- und Kommunikationsseite (Programme / Generalprogramm in ständiger Entwicklung) 
 Dozent: Wir1

 Mail für Exkursion 1!

 Aufgaben

  • Exkursionsplanung: Bevorzugte Ziele?
  • Zu erledigende Aufgaben / Exkursionsausbeute 
 Periode 2

 

 Periode 3

 

 Periode 4

 

 Periode 5

 

 Periode 6

 

 Periode 7
  • Geplant: Coaching zur Arbeit am eigenen Klein-Projekt  (um 1 Woche verschoben: 2.6. ==> 9.6.)
  • Besprechung (falls Interesse): Alternativexkursion Augusta zu einer Alternativzeit (==> Zeit nicht vorhanden)
  • Eventuell auf Beschluss: Film "Andy Goldsworthy" (==> Zeit nicht vorhanden)

 

 Periode 8
  • Abgabe Arbeit, Kurzpräsentation (o.k.)
  • (Eventuell falls Beschluss: Film "Andy Goldsworthy" -- hat nicht gereicht, da die Vorträge alles ausgefüllt haben.)
  • Arbeiten (einige)

 

 Resultate
  • Aktuell: Generell guter Eindruck ...? - Gratuliere!
 

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Übungsliste (wird in diesem Kurs laufend erweitert)

 

Blöcke  Uebung (Ort, Nummer, gegebenenfalls entsprechend für Lösung)  Bemerk.
 B 0  Einführungstag:   
 B 1  Exkursion, Skizzen- und Ideensammlung

Aufgaben

  • Repetiere für die Exkursion ...
  • Erarbeite für weitere Exkursionen ...
  • Nachlesen der Infos über praktische Arbeit, Werkzeuge, Material, Adressen, Links u.s.w. auf ....
  • Entschlussfassung für praktische Arbeit ....
  • Entwurfsskizze für praktische Arbeit ....
  • Anfrage an die Dozierenden ob Idee o.k. ....
  • Termin 1. Anfrage an Dozierende: ....
 
 B 2  
 B 3
  • Nachbearbeitung (zusammen mit Exkursion 1)
  • Die persönlich beizutragenden Resultate zu den Exkursionen 1 und 2 sollen im selben "Aufwisch" nach den Anweisungen im Link Nachbearbeitung 2 präsentiert werden. Dabei kann man sich auch zur Hauptsache auf das die eine Exkursion oder auch auf die andere stützen. Man kann selbstverständlich auch mischen und Vergleiche über alle präsentieren. Nur eines soll man nicht tun: Seinen Beitrag über keine der Exkursionen machen. Das wäre zuwenig des Guten! Das wäre ja ein Ausstiegsschwung wie beim Skifahren, die Phase vor dem Sturz in den Schnee...
 
 B 4
  • Abgabe Nachbearbeitungen PDF oder PPS
  • Arbeitsthemenwahl  Link 
 
 B 5  
 B 6
  • Abgabe vorgeschlagene Arbeitsthemen, Genehmigung
  • Arbeit am eigenen Kleinprojekt (Coaching bei Notwendigkeit)
 
 B 7
  • Arbeit am eigenen Kleinprojekt (Coaching bei Notwendigkeit)
 
 B 8
  • Präsentation
  • Abschluss
  • Arbeiten (einige)
 

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Letzte Special-Veranstlatung 2007 - 2009 über optische Illusionen und über Skulpturen und Plastiken

  


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Abschlussergebnisse Login in SeSaM mit URL  http://rowicus.ch/Wir/Load1Classwork2Down3/restricted/Noten_Specials_FS09_Ur8S0.pdf